通知公告

各院、系、部：

根据《西北大学课程教学状态评估实施细则》（西大教〔2018〕2号）文件精神，学校决定开展本学期课程教学状态评估工作，现将有关事项通知如下：

一、总体情况

本学期一共有125门课程参加教学状态评估，涵盖了全校23个承担本科教学任务的院、系、部。其中文史类课程54门（含通识课），理工类课程65门，体育类课程6门。抽查教授15人，副教授（副研究员）53人，讲师57人。

二、工作安排

（一）课程教学状态评估以随机抽查为主。随机抽查分为学生评估、院系评估和学校评估三个层面。

（二）根据本学期课程评估总体安排，督导委员会听课时间从2022年9月起至12月17日前结束，2022年12月下旬进行总结。院系在2022年12月14日前完成涉及本院系课程的院系评估和学生打分工作。各单位应于2022年12月19日前完成涉及本单位随机抽查教师的学生评估和院系评估工作，并严格按照《西北大学教学状态评估实施细则》（西大教[2018] 2号）文件要求统一报送课程评估材料。

（三）所有参加课程教学状态评估的教师都要提供课程评估材料。各院系要提供院系教学督导组（教学委员会）成员听课记录表、教学状态评估意见表（院系评估优秀率不得超过50%）、教学状态学生评价表；要求评估教师本人提供教学总结、教学大纲、讲义教案、教学进度表和教材等相关教学资料。

三、其他事项

（一）参加教学状态评估的课程不得任意调整上课时间和地点，确因需要变动上课时间和教室者，在上课前须由院系以书面形式告知教务处质量科。在未获教务处批准的情况下私自变更上课时间和地点，将视为教学事故，按照《西北大学本科教学事故认定及处理办法》（西大教[2018] 1号）文件规定处理。

（二）经学校教学督导委员会决议，在课程教学状态评估中，对以下方面问题实行评优一票否决制：评估课程教学大纲、教学进度、教案、教学总结、教材等教学文件不齐全者不能评优；教师讲授观点发生重要错误者不能评优；教师对教学投入不足，对讲授课程内容不熟练，信息量过少，经常停下较长时间看讲稿者不能评优；只教书不育人，对学生迟到、到课率低、课堂秩序混乱、学生不使用教材等现象不闻不问，放任不管者不能评优；讲课缺乏启发式师生互动，采用平铺直叙，满堂灌者不能评优；坐着使用多媒体课件，照课件宣读者不能评优；教师在课堂上衣帽不整，言谈举止不文明，有失教师道德形象者不能评优。

课程教学状态评估是我校教学质量监控的重要环节，各单位要高度重视，保证课程教学状态评估工作顺利开展。

四、联系方式

教学质量监督管理科：88308892

联系人：刘涛 叶苗

邮箱：zlk@nwu.edu.cn

教 务 处

                                2022年9月17日