通知公告

各院（系）、开课单位：

为保障本科生下学期选课工作顺利展开，现将2025-2026学年第二学期排课工作安排如下：

一、时间安排

二、排课原则

为深入推进完全学分制改革，坚持“以生为本”的教育教学理念，在资源有限的情况下，尽量为学生选课提供最大自由度，同时减少学生重修、补修课程上课时间冲突等问题，各院系在排课时应统筹协调好课程安排。

1.排课应遵循以下原则：

（1）同专业相邻年级的专业必修课不冲突。

（2）同专业不同年级必修课不冲突。

（3）同年级同专业的专业选修不冲突（尽量不冲突）。

上述三条原则的优先级由高到低，根据实际情况按顺序尽量满足。

2.保证排课的科学性、合理性

（1）全天各上课时段（1-11节）均可排课，课程安排应尽量均匀分布于每周各排课时段，尤其要增加1-2节时段的课程，避免课程安排过于集中在3-4节、5-6节。

各院系安排在3-4节时段的课程不能超过院系所有排课时段总量的20%，不符合以上要求的，将无法参与安排教室。

（2）针对周学时为3的课程，建议各院系采用单、双周合并排课模式，尽量不要3节课连排，以免造成排课时间段的浪费。

（3）合理安排教学班上课时段，若同一教学班同一课程一周内存在多个上课时段，建议两次上课时间至少间隔一天以上。

三、注意事项

1.录入、检查教学计划时，严格按照专业人才培养方案进行，课程名称、学分、课程类别、考核方式等内容务必准确无误。

2.除实习、实践课程外，原则上其他所有课程都应安排上课时间、地点，确保学生选课不冲突。在落实实习、实践类课程任务时，需将系统中“不排课标记”项选择为“不排课”。

3.严格执行人才培养方案学时数，任务学时、已排学时和人才培养方案学时三者一致。对于多名教师同时承担同一教学班任务的，需分周次录入每名教师承担学时数，教师上课周次及学时不得重复。

4.除全校通修课程外，其他课程上课时间由各开课单位在教务管理系统中排定，上课地点在公共教室由教务处统一安排，在院系教室或实验室的由开课单位自行排定。

5.课表编排完成、检查无误后，公布教师课表，如有个别教师需微调课表，请及时联系教务处教务科进行调整。学生选课结束后，上课时间不再调整。

请各开课单位将排课工作作为加强和落实教学文化建设、教风学风建设的重要抓手，加强排课工作的宣传和指导。按照教务处的安排，团结协作，将优秀教师、高水平人才充实到本科教学一线，把优质教育资源优先用于本科教学，切实以学生发展为中心，把排课的各项工作做实做细。

教  务  处  

2025年10月27日