新闻中心

11月27日，西北大学专业建设文件精神宣贯暨本科教学工作推进会在长安校区召开。会议全面贯彻落实国家及陕西省关于高等教育专业建设的最新文件精神，系统部署当前及今后一段时期学校本科教学重点工作，为进一步提升人才培养质量、推动本科教育内涵式发展凝聚共识、明确方向。会议由教务处处长李剑利主持，各院系分管教学副院长、教学秘书及教务处相关科室人员参加会议。

教务处副处长李辉对新出台的《西北大学本科专业建设管理办法（试行）》进行了深度解读。他结合学校专业建设实际，从专业设置与调整、专业建设与改革、专业认证与评估、专业预警与退出等方面进行了系统阐释。同时，他围绕实践教学关键环节，要求各院系做好实习计划规划，严把毕业论文（设计）程序质量，提升大创项目建设内涵。

教务处副处长倪小勇结合学校本科教学工作审核评估整改工作和进度安排进行了说明。同时，他对学校学生体质健康测试工作进行了安排部署，要求各学院高度重视学生体质健康工作，加强对体育测试工作的组织领导，做好学生的宣传动员与指导工作。

教务处副处长李向应结合中国国际大学生创新大赛的参赛情况进行了说明，要求各学院要以学科竞赛为抓手，激发学生的学习兴趣与创新潜力，重点做好国家级、省级重大竞赛的参赛准备工作。

李剑利处长指出，本科教学是学校的核心工作之一，关乎人才培养质量和学校的长远发展，各院系要结合学校重点工作，既要抓好当前各项重点任务的落地见效，又要做好“十五五”教学发展的谋篇布局，不断推动学校本科教学工作再上新台阶。他强调，一是以制度为牵引，健全专业动态调整机制。各院系要主动谋划，立足学科优势，紧扣区域经济社会发展需求，优化专业结构布局，打造一批特色鲜明、优势突出的品牌专业，及时淘汰与发展需求脱节的专业，提升专业建设的适配度。二是以整改为契机，筑牢教学质量根基。审核评估整改不是“过关”任务，而是提质契机。各学院要对照反馈意见，把问题清单、责任清单、整改清单落到实处，既靶向解决当前突出问题，更要构建长效机制，推动本科教学质量持续提升。三是以竞赛为抓手，激活创新育人动能。中国国际大学生创新大赛等赛事是检验教学成果的重要平台，各学院要聚焦国家级、省级重大竞赛，建强指导团队，完善激励机制，真正形成“以赛促学、以赛促教、以赛促改”的良性循环，把学生的创新潜力转化为实实在在的能力。同时，围绕“有理念、有做法、有示范”的精品实践教学开展宣介，为下阶段教学研究、教学成果奖做支撑。