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6月，我校2018级本科生专业分流与专业准入工作顺利结束，此次全校共有299名本科生提出相关申请，涉及36个专业（专业类）。通过资格审核、院（系）考核等环节，共有218名学生获批准入相关专业（专业类）学习，专业分流准入比例达73%，较往年大幅增加。从2018级起，专业分流准入将由过去的一年一次，增加为一年两次，极大地赋予了学生学习自主权，激发了学生学习主动性。目前，专业分流准入工作已完成校内公示，进入校级文件待签发阶段。下学期，218名学生将如期进入准入专业学习。

专业分流与准入机制是我校完全学分制改革的一项重要内容，目前，全校89个本科专业（专业类）已全部制定适应完全学分制要求的“专业分流、准入准出”标准。学校坚持以学生学习与发展为中心的教育理念，不断优化教学管理体系，丰富教育教学资源，进一步扩大学生的学习自主权与选择权。各院（系）按照“一院（系）一方案、一专业一方案”，对标“一流专业”建设，通过深化教学综合改革，彰显专业优势特色，全面提升核心竞争力，吸引与优化生源结构，本科专业体系的良性互动效应已初步显现。